Category: образование

СССР. Равенство.



Наткнулся вчера:

"5 февраля 1851 года родился Иван Дмитриевич Сытин - русский предприниматель, книгоиздатель и просветитель. Мальчик из крестьянской семьи, окончивший всего три класса сельской школы, создал крупнейшую в России книгоиздательскую империю. Сытин издавал Пушкина, Гоголя, Толстого и Чехова. Цена книжек была минимальной – полторы копейки за экземпляр; благодаря такой ценовой политике, книги великих русских писателей были доступны практически всем".

Мальчик из крестьянской семьи с тремя классами образования становится крупнейшим книгоиздателем. Потому что царская Россия была отсталой сословной страной, где социальные лифты не работали и у обычных людей отсутствовали перспективы. Простому человеку было совершенно невозможно пробиться "наверх". Угнетали и душили со страшной силой. Издевались над народом. Салтычиха опять же.

Collapse )

Причина наших поражений

Проблема Горбачева и впоследствии Ельцина состояла не в том, что они что-то намеренно сдали, и даже не в том, что они поверили западным лидерам – принципа «доверяй, но проверяй» никто не отменял (эту пословицу очень любил Рейган). Они оба полагали, что мировое сообщество, коллективный Запад, прогрессивное человечество, общепринятые нормы международного права и т.п. – это нечто, существующее взаправду. Понятно приятое удивление американцев спокойствием Горбачева на открытии мальтийского саммита! Он должен был быть в Москве, окапываться и спасать все, что еще можно было спасти, а вместо этого рассуждал о «новой эре».

Всё верно. Не было сознательного предательства. Ни Горбачев, ни Ельцин не работали на иностранные правительства. Был тупик их государственного мышления. Тупик советского государственного мышления. Ведь что оно из себя предствляло? Мы, коммунистическая партия, проводим эксперимент (счастья народного ради) - строим социализм. В отдельно взятой стране, с надеждой на создание большого соцлагеря.

И когда в один момент стало понятно, что "не работает", что у конкурентов получается лучше и эффективнее, что в этой гонке социализм проигрывает, сформировался естественный ответ: нечего горевать, надо менять вывеску. Не получился пролетарский глобалистский проект, давайте встраиваться в тот, что более успешен, в либеральный. В коллективный Запад. В прогрессивное человечество.

Collapse )

Традиция vs Просвещение

Ярче всего нынешний идейный разлом, что проходит по всей (пост)христианской цивилизации, отражается во внутренней социально-политической баталии в США:

...Раздосадованы прогрессисты настолько, что переключили внимание с президента на сами Соединённые Штаты. Нашу страну, говорят они нам, надо разрушить бульдозерами до основанья, а затем перестроить в соответствии с революционными принципами, одобренными студсоставом Оберлинского колледжа [частный гуманитарный ВУЗ в штате Огайо; знаменит тем, что первым в США стал принимать в студенты женщин и чернокожих] и, конечно же, большинством пользователей «Твиттера». В качестве первого шага нужно будет пригласить всех бедняков планеты Земля завтра же перебраться сюда, чтобы жить тут на федеральные пособия за ваш счёт. А любые менее радикальные решения суть проявления расизма. Анджела Рай именно это и заявила на CNN...

С одной стороны "правые" (консерваторы, националисты, традиционалисты...), с другой "левые" (либералы, демократы, социалисты, прогрессисты всех мастей).

Collapse )

Нужен ли в школах церковнославянский?

В последние дни обсуждается инициатива введения в школьную программу церковнославянского языка. Всякое нерусское говно (от либералов до обоссанных охранителей) возмущается. Пока не очень (ибо всего лишь инициатива, рано еще), но уже показательно.

Так вот, в целях просвещения разного тупого говна академик Лихачев в 1998 году написал статью "Русский язык в богослужении и в богословской мысли":

"Церковнославянский язык играл и играет сейчас (хотя и в меньшей степени, чем раньше) объединяющую роль. В России (и отчасти в других славянских странах) церковнославянский язык объединял культуру не только по горизонтали, но и по вертикали: культуру прошедших столетий и культуру нового времени, делая понятными высокие духовные ценности, которыми жива была Русь первых семи веков своего существования, объединяя Россию, Украину и Белоруссию. Это способствовало сохранению самосознания русских, живших на территории других государств, и теперь объединяет Русскую Зарубежную Церковь с Матерью-Родиной.

Это тем более важно отметить, что Россия была страной высокой книжной культуры. Как ясно теперь, после открытия берестяных грамот, - страной широчайшей письменной культуры. Надписи имели все культурные ценности: иконы, церковные сосуды, великолепные фрески в храмах, одежда (особенно шитье, облачения и т. д.). Сейчас, когда мы впали в культурную нищету, это особенно должно нас трогать, и сохранить нашу связь с прошлым мы должны обязательно!

…Если мы откажемся от языка, который великолепно знали и вводили в свои сочинения Ломоносов, Державин, Пушкин, Лермонтов, Тютчев, Достоевский, Лесков, Толстой, Бунин и многие-многие другие, - утраты в нашем понимании русской культуры начала веков будут невосполнимы.

Церковнославянский язык - постоянный источник для понимания русского языка. Сохранения его словарного запаса. Обостренного постижения эмоционального звучания русского слова. Это язык благородной культуры: в нем нет грязных слов, на нем нельзя говорить в грубом тоне, браниться. Это язык, который предполагает определенный уровень нравственной культуры. Церковнославянский язык, таким образом, имеет значение не только для понимания русской духовной культуры, но и большое образовательное и воспитательное значение. Отказ от употребления его в Церкви, изучения в школе приведет к дальнейшему падению культуры в России".

"Жертвы ЕГЭ"

Советские очень любят иронизировать на тему "жертв ЕГЭ", демонстрируя такими шутками нынешний низкий уровень системы образования в сравнении с прекрасным образованием, которое получали люди в СССР (я еще застал СССР, не верьте этим пиздаболам, в моем классе в обычной средней школе было столько дебилов, мама не горюй). Короче говоря, вот очередная попытка пошутить над суровой путинской реальностью:



Collapse )

Ура! Демократия!



Из Мирового Оплота Свободы сообщают:

Настоящее чудо случилось сегодня в Беркли - в городском университете удалось выступить консервативному публицисту Бену Шапиро, и его презентация не была отменена или сорвана радикальными либеральными активистами. Шапиро уже пытался выступить в Беркли по приглашению тамошней группы Республиканцев весной этого года, но тогда университет отменил его ивент из-за устроенных протестов со стороны либеральных студентов. Беспорядками закончились и попытки провести лекцию в Беркли двух других видных правых комментаторов - бывшего журналиста издания Breitbart Майло Яннопулуса и писательницы Энн Коултер. Тогда администрация университета получила большую порцию критики за то, что практически самоустранилась от столкновений сторонников и противников приглашенных лекторов, и не дала полиции вмешаться в ситуацию.

Collapse )

Школа, которую построил Греф



Кто меня давно читает, тот знает, что нашу патриотическую общественность я искренне и от души презираю. И частенько противопоставляю ей клятых либералов из власти, показывая и доказывая, что одна условная Набиуллина сделала для страны в тысячу раз больше, чем всё это патриотическое неосоветское стадо. Очередной интересный факт в копилочку:

Школа XXI века построена только на личные средства президента и председателя правления Сбербанка России Германа Грефа и благотворителей. Закладка капсулы в фундамент новой школы была произведена 24 февраля 2016, здание возвели за 10 месяцев. На общей площади, превышающей 23 тыс. кв. метров, разместились трансформируемые классы, большие «форумы» для встреч всего состава школы, спортивные и хореографический залы, а также 25-метровый бассейн. Помещения школы рассчитаны на 700 и более учащихся. В здании широкие лестницы и гигантские окна. Все конструкции безопасны и прошли испытания на прочность. Школа полностью адаптирована для маломобильных детей.

Collapse )

Мифы советского образования

Встретился как-то русский человек с советским. Обожаю такие диалоги в комментариях.

Советский человек (старый преподаватель) плачется:

"Вот уже 36 лет я преподаю в ВУЗах России.
Как задолбали "реформы", трудно выразить цензурно. Увы, начались они, когда я еще учился в школе. Толку от них ноль, а вреда бесконечно много. Почему нельзя спокойно развивать доставшуюся нам от СССР ( который развивал дореволюционную русскую чистему образования) систему среднего и высшего образования, очень дрстойную? При советской власти, помню, что ОДНУ новую программу разрабатывали не менее года, причем она проходила проверку на всех уровнях. Теперь один мой коллега написал 9 программ за семестр!
Качество, разумеется, соответствующее. А какой бесконечный "болонский" дебилизм во всем!!! У нас была прекрасная система образования, качество которой подтверждают как научные успехи, так и сотни тысяч специалистов отлично работающих за рубежом. Нет, дебилам нужна "реформа", причем обязательно западная "болонская", тупее которой ничего нельзя придумать. Абсолютно ясно любому преподу, что единственная цель "реформы" - сэкономить деньги на преподавателях и положить сэкономленное бабло в карман гг. начальников. Вот и уничтожают "за металл" разумное, доброе, вечное и сеют тупое, жадное и злобное. Выполняют задание мирового правительства, твари.
Делается все возможное, чтобы превратить народ в толпу дебилов. Только благодаря отлично выстроенной отечественной системе образования и ее устойчивости мы до сих пор держимся, но враги нашего народа и дебилы работают, не покладая рук.
Грустно на все это смотреть. Надеюсь, все же дожить до того времени, когда жадную толпу "реформаторов" выметут поганой метлой!"


Collapse )